IZBIRNI PREDMET GLEDALIŠKI KLUB
Letošnje šolsko leto smo se s prijateljicami odločile, da se pridružimo izbirnemu predmetu gledališki klub. Ta krožek vodi naša učiteljica Majda, ki nas vedno spodbuja, da smo ustvarjalne, pogumne in da se na odru počutimo kot doma.
V prvih urah smo spoznavale gledališke pojme in se učile gibanja ter izražanja čustev na odru. Med zimskimi počitnicami smo obiskale Mestno gledališče ljubljansko, kjer smo si ogledale predstavo Teater za telebana in se pogovarjale z igralci.
Pred božično-novoletnimi počitnicami smo na šolskem odru nastopile z našo prvo predstavo Zakaj je smreka pozimi zelena. Za predstavo smo same pripravile kostume in sceno.
Na začetku meseca aprila pa smo že razmišljale, kaj bi pripravile za prireditev pred prvomajskimi počitnicami. Želele smo si odigrati zabavno in poučno igrico za učence naše šole. Učiteljica nam je predlagala, da se predstavimo s Prežihovo črtico Tri pisanke. Takoj smo bile za akcijo, saj je ta zgodba zelo kratka in primerna za spomladanski čas. Zelo smo se veselile in v trenutku smo si razdelile vloge. Priprave so bile včasih naporne, ampak vedno zelo zabavne. V prvem delu igre sta nastopali Valerija in Neža, ki sta igrali mater in očeta, v drugem delu pa sva nastopili Špela in Tia v vlogi dečka in deklice. Glavno vlogo v tej igri je imel Voranc, ki ga je igrala učenka Naja.
Na vajah nas je učiteljica Majda pogosto opomnila, kako pomembno je, da govorimo glasno in razločno, da ne obračamo hrbta občinstvu in da vlogo resnično začutimo v sebi. Sproti smo popravljale besedilo, se učile izražati z obrazno mimiko in telesom ter razmišljale tudi o kostumih. Vsaka si je morala pripraviti svoj kostum in pomagati pri sceni, ampak nam je bila pri vsem tem v pomoč tudi naša učiteljica, ki nam je vedno stala ob strani, kadar smo jo potrebovale.
Čisto zadnje dni pred nastopom smo bile že precej nervozne. Skrbelo nas je, da bi pozabile besedilo ali da se bi zmotile, a učiteljica nas je pomirila in rekla, da če se zmotimo, ne bo nič hudega in da ona ve, da bomo znale improvizirati. In res – na dan prireditve smo skupaj stopile na oder, se globoko nadihale in odigrale svojo najboljšo predstavo doslej. Ko so nas na koncu nagradili z aplavzom, smo bile vesele in ponosne nase.
Po prireditvi smo lahko pojedle še kakšno pisanko ali košček potice, ki smo jo same spekle doma. Ob tem smo se smejale, si čestitale in čutile, kako zelo močno smo povezane med sabo. Naša učiteljica je bila izjemno ponosna na nas in vsem je z veseljem vpisala lepe ocene v redovalnico. Tudi me smo bile ponosne nase, saj smo dokazale, da se ti vse, kar si zamisliš, lahko tudi uresniči, samo potruditi se moraš za to.
Učenke gledališkega kluba
23. april – Svetovni dan knjige na OŠ Muta
Na Osnovni šoli Muta smo tudi letos obeležili 23. april, svetovni dan knjige.
Dan smo začeli s posebno oddajo na šolskem radiu Či-Či, kjer so spregovorili o pomenu dneva knjige, delili nekaj zanimivih misli o branju in predstavili aktivnosti ob dnevu (tednu) knjige.
V okviru šolske skupnosti smo pripravili številne aktivnosti, ki so potekale skozi ves teden. Starejši učenci so prebirali zgodbe otrokom v vrtcu ter učencem 1. in 2. razreda. Branje je potekalo v prijetnem in sproščenem vzdušju. Mlajši otroci so z zanimanjem prisluhnili starejšim.
Posebno pozornost smo namenili tudi priporočilnemu kotičku za dobro knjigo, kjer so učenci in zaposleni lahko predlagali knjige, ki so jih navdušile. Kotiček je vseboval kategorije, kot so: najbolj napeta knjiga, najbolj zabavna knjiga, najbolj poučna knjiga, najboljši strip, najboljši knjižni junak… V njem so bili razstavljena tudi knjižna kazala, ki so jih izdelali učenci od 1. do 3. razreda. Vsak si je lahko izbral svojo in ga odnesel domov.
Ob koncu tedna bomo med vsemi predlogi izbrali najbolj priporočene knjige, ki jih bomo posebej razstavili v šolski knjižnici. Tako bodo vsi učenci imeli možnost, da si jih izposodijo in jih sami preberejo.
“Tisti, ki bere, živi tisoč življenj. Tisti, ki ne bere, živi le eno.” (George R. R. Martin)
Nataša Proje
3D-tisk in modeliranje
Tehniški dan – 3D-tisk in modeliranje
V torek, 15. aprila 2025, so imeli sedmošolci tehniški dan – 3D-tisk in modeliranje, ki ga je izvajalo podjetje Edusatis.
V prvem delu tehniškega dne so učenci spoznali, kaj je 3 D-tisk, osnovne izraze in primere ter kdaj se podjetja odločijo za tovrstni tisk.
V drugem delu so učenci na praktičen način spoznali preprost program za modeliranje – Tinkercad. V programu so narisali in natisnili izdelek.
Tretji del tehniškega dne je bil namenjen medpredmetnemu povezovanju – kako lahko z natisnjenimi pripomočki popestrimo ure.
Preživeli smo poučen, pester in zelo zanimiv tehniški dan.
Zapisala Jelka Furman
Odličen rezultat učencev na tekmovanjih iz angleškega jezika
POHVALE UČENCEM, KI SO SE ODLIČNO ODREZALI PRI TEKMOVANJIH IZ ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA
V letošnjem šolskem letu je potekalo tekmovanje iz znanja angleščine. V razredih od 6. do 9. razreda so učenci dosegli odlične rezultate. Učenka 6. razreda Gaja Vasiljevič in učenci 7. razreda Jakob Antonijević, Jan Golob, Staš Lauko, Matija Ješovnik so se uvrstili na državno tekmovanje, na katerem so dosegli srebrno priznanje.
Iskrene čestitke vsem nagrajencem.
Prejemniki priznanj:
- razred: Gaja Vasiljevič: prejela je SREBRNO PRIZNANJE NA DRŽAVNEM TEKMOVANJU
- razred (tekmovanje videoposnetek): Jakob Antonijević, Jan Golob, Staš Lauko, Matija Ješovnik: prejeli so SREBRNO PRIZNANJE NA DRŽAVNEM TEKMOVANJU
- razred: Drejc Pavlič, Matija Mazgan, Hana Juvan, Mark Kohn: prejeli so BRONASTO PRIZNANJE NA ŠOLSKEM TEKMOVANJU
- razred: Luka Špegelj, Nik Javšnikk: prejela sta BRONASTO PRIZNANJE NA ŠOLSKEM TEKMOVANJU
Še naprej spodbujamo vse učence, da sledijo svojim interesom, nadgrajujejo znanje in se ne bojijo izzivov!
Mentorici Branka Pečolar Begić in Aja Lovrec
Vrt in rastline
Interesna dejavnost: Vrt in rastline
V okviru interesne dejavnosti Vrt in rastline smo učenci skupaj z učitelji poskrbeli za pomladno okrasitev in ureditev vrta. Najprej smo uredili okrasno gredo, ki smo jo popestrili z velikonočnimi zajčki, ki iščejo korenje. Da je greda še lepša, smo ob njej posadili okrasno travo in nekaj pisanih cvetlic, ki bodo s svojimi barvami razveseljevale mimoidoče.
Pred začetkom dela smo se odpravili v cvetličarno, kjer smo izbrali semena in sadike za naš vrt. Učenci so sami izbrali različne cvetlice, dišavnice in zelenjavo, ki jih bomo gojili skozi pomlad. Zajčke in korenčke smo izdelali sami.
Na vrtu pri OŠPP smo najprej temeljito prekopali zemljo in pripravili gredice. Nato smo posejali korenček ter posadili meto, jagode in peteršilj. Dodali smo tudi nekaj okrasnih cvetlic, ki bodo vrtu dale prijetno in barvito podobo skozi pomlad in poletje. Veselimo se, da bomo lahko spremljali rast rastlin in kmalu tudi pobirali prve pridelke.
Nataša Proje
Steklopihaška delavnica
Tehniški dan – STEKLOPIHAŠKA DELAVNICA
V sredo, 9. 4. 2025, smo imeli za učence druge triade tehniški dan s steklopihaško delavnico.
Prvi del je izvedlo podjete LabTech. Seznanili so nas s postopki izdelave stekla in predstavili poklice, povezane z izdelavo stekla. Zanimivo je bilo, ko smo opazovali steklopihača pri njegovem delu in občudovali izdelke, ki so nastajali. Še boljše pa je bilo, ko smo se tudi sami preizkusili v pihanju stekla.
Nato smo po razredih izdelovali različne izdelke iz stekla.
Dan je bil zanimiv in poučen.
Zapisala Jolanda Verhnjak
Dan zdravja
Obeležili smo dan zdravja
Pred več kot 70 leti je Svetovna zdravstvena organizacija določila 7. april kot dan zdravja. Ta dan je priporočljivo obeležiti z različnimi aktivnostmi, ki krepijo zdravje.
Najprej so se učenci 8. b razreda pri uri oddelčne skupnosti pogovarjali o zdravih navadah in pripravili miselni vzorec, kako ohranjamo zdravje. Nato so se pridružili ostalim oddelkom na šoli in šli na rekreacijo na svež zrak.
Pri pouku angleščine so se učenci 6. a razreda preizkusili v rekreativni igri spomin. Iskali so angleško-slovenske pare besed po igrišču, skupina, v kateri so bili, pa jim je pomagala z namigi.
Nadaljevali so z akrostihi v angleščini. Besedami v angleščini so morali s priklicem iz spomina poiskati druge besede glede na črke v izbrani besedi. Besedo, ki jo je učenec prebral, so ostali učenci priredili kot akrostih.
Učno uro so zaključili s tekmovanjem, kdo pove najdaljšo besedo na določeno črko v angleščini in za nagrado so se rekreirali na fitnesu na prostem.
V 7. b razredu so učenci demonstrirali povedi v različnih angleških slovničnih časih (npr. I am jumping, I jump every day, I was jumping yesterday …). Igrali so različne igre, ki pa so vključevale dejavnosti v angleščini (skrivnostna škatla, metanje žoge v lončke).
V 9. b razredu so učenci igrali križce in krožce v angleščini – če so pravilno odgovorili na vprašanje o nepravilnih glagolih, so lahko postavili svoj simbol na mesto na mreži.
Tudi oni so tekmovali v igri met žoge v lončke.
Učenci so spoznali, da lahko tudi pri pouku angleščine in razrednih urah zasledujejo zdrav življenjski slog.
Učiteljica Aja Lovrec
Nacionalni otroški parlament
35.NACIONALNI OTROŠKI PARLAMENT
V ponedeljek, 7. 4. 2025, je v Ljubljani v Državnem zboru RS potekal 35. nacionalni Otroški parlament. Na regijskem srečanju Otroškega parlamenta v mesecu marcu je bil kot predstavnik Koroške regije za udeležbo na tem dogodku izglasovan naš učenec Drejc Pavlič.
Mladi parlamentarci in parlamentarke so v okviru teme ŠOLSKI SISTEM najprej razpravljali v štirih delovnih skupinah (odnosi in sodelovanje; učne vsebine in šola za življenje; metode in načini učenja/poučevanja; vrednote in odgovornost), nato pa so svoje ugotovitve in razmišljanja predstavili na plenarnem zasedanju.
mentorica Helena Brezovnik
Področno tekmovanje v kegljanju
Ogled posnetka prireditve ob materinskem dnevu
Vabljeni k ogledu posnetka prireditve ob materinskem dnevu, ki je potekala 25. marca 2025 v telovadnici OŠ Muta.
Posnetek bo na ogled v soboto, 5. aprila 2025, ob 20. uri na lokalni televiziji.
