Športna delavnica za nadarjene
Delavnica za nadarjene učence
na temo »Gibamo se skupaj«
V torek, 10. junija, je na OŠ Muta potekala delavnica za nadarjene učence z naslovom »Gibamo se skupaj«, katero je vodila učiteljica športa Danijela Ledinek.
Na delavnici so sodelovali učenci iz naše šole, skupaj z učenci iz drugih šol Dravske doline (OŠ Vuzenica, OŠ Radlje, OŠ Brezno – Podvelka, OŠ Ribnica, OŠ Dravograda in OŠ Šentjanž pri Dravogradu).
Dogodek se je začel z zanimivim uvodom, kjer nas je nagovorila kineziologinja, ki je učencem predstavila pomen rednega gibanja za dobro počutje, uspešno učenje in boljše delovanje možganov. Pokazala je tudi vaje, ki pomagajo pri sproščanju, zbranosti in večjem pretoku kisika v možgane – učenci so jih z veseljem preizkusili in jih bodo lahko uporabljali tudi pri vsakdanjem učenju.
Nato smo učencem predstavili našo Osnovno šolo s prilagojenim programom (OŠPP), ki vključuje program z nižjim izobrazbenim standardom (NIS) ter oddelek posebnega programa vzgoje in izobraževanja (PPVI ). Učenci teh oddelkov so pokazali, kako poteka njihov pouk in kako aktivno sodelujejo pri učenju.
Posebej nas je navdušila učenka iz oddelka PPVI, ki zna brati, kar nas je prijetno presenetilo in ganilo.
Začutili smo pristno srčnost, strokovnost in razumevanje učiteljev, ki z veliko predanosti ustvarjajo varno in spodbudno okolje za vsakogar.
V nadaljevanju so učenci sodelovali v različnih delavnicah na temo gibanja, kjer so se preizkusili v skupinskih nalogah, kot so prenos »ranjenca«, lov na skriti zaklad in igre zaupanja. Poudarek je bil na sodelovanju, poslušanju, povezanosti in medsebojni pomoči, ne na tekmovanju. Učenci so ob tem spoznavali drug drugega, si pomagali in se ob tem tudi zabavali.
Poleg gibalnih aktivnosti je potekala tudi delavnica programiranja z Micro:biti, kjer so učenci razvijali svojo ustvarjalnost, logično razmišljanje in osnovno razumevanje programskih ukazov.
Povratne informacije učencev so bile izjemno pozitivne – delavnice so opisali kot zabavne, zanimive, povezovalne in poučne. Najbolj so jim ostali v spominu trenutki sodelovanja, gibanja, ustvarjalnosti in nova prijateljstva.
Dan je bil prava priložnost za krepitev empatije, sodelovanja in med šolske povezanosti, obenem pa tudi opomnik, kako dragoceno je ustvarjati okolje, kjer vsak učenec lahko zasije.
Iskrena hvala vsem učiteljem in učencem, ki so s svojo odprtostjo, prijaznostjo in zavzetostjo soustvarili tako poseben in nepozaben dan.
Zapisala: Marija Lisec, šolska svetovalna delavka
Literarno-ustvarjalna delavnica
LITERARNO-USTVARJALNA DELAVNICA V TEDNU VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA
V sklopu vseživljenjskega učenja je 4. 6. v šolski knjižnici potekala literarno-ustvarjalna delavnica. Delavnice se je udeležilo 13 učencev. Učencem 2.─5. razreda so učenci 9. razreda, zlati bralci, najprej prebrali 4 zgodbe na temo vrednot. V dveh skupinah so prebrali po dve zgodbi, in sicer knjigo Žabec dobi prijatelja pisatelja M. Velthuijsa ter zgodbo Dom je tam, kjer je srce avtorja J. Lamberta. V drugi skupini pa knjigo Lev Rogi in krila v srcu avtorja I. Plohla ter zgodbo O fantu, ki je lepo pozdravljal pisatelja S. Pregla. Nato so se učenci udeležili ustvarjalnih delavnic. Preizkusili so se v pisanju in risanji z usti, izdelali so drevo z mislimi o domu, iz plastelina so izdelovali figurice, trganko s pozdravi. Med delavnico smo združili prijetno s koristnim, saj so ob sproščenem druženju imeli učenci priložnost izraziti svoje mnenje o izpostavljeni temi ter se likovno izraziti.
Učiteljica Urška Dečman
Ribolovna dogodivščina ob ribniku Reš
Ribolovna dogodivščina ob ribniku Reš
V sončnem jutru so se učenci 5. a in 5. b razreda z učiteljicami zbrali pred šolo, pripravljeni na prav posebno dogodivščino. S čeladami na glavah in kolesi pod nogami so se v urejeni koloni odpravili proti ribniku Reš. Med potjo so pazili drug na drugega, upoštevali prometna pravila in uživali v svežem zraku in poletni naravi.
Ko so prispeli do ribnika, so jih že čakali prijazni ribiči, ki so jih pozdravili z nasmehom. Bilo je jasno, da so pripravljeni deliti svoje znanje in izkušnje. Nekateri učenci so prinesli svoje ribiške palice, drugi pa so si jih izposodili kar od ribičev.
Dan ob ribniku so začeli z malico. Pogled na ribnik, medtem ko so uživali v prigrizkih, je bil sproščujoč, vendar so hitro postali radovedni glede ribolova. Po malici so jim prijazni ribiči iz ribiškega društva predstavili pravila vedenja ob vodi ter jih poučili, kako pravilno ravnati z ribami. Pojasnili so, da morajo biti do živih bitij spoštljivi – ribe je treba prijeti nežno, jih hitro odpeti s trnka in jih čimprej vrniti v vodo. Učenci so z zanimanjem prisluhnili.
Ko so vabe le zaplavale v vodo, so začeli loviti ribe. Bilo je polno smeha, klepeta in seveda tudi nekaj napetosti, ko so na vrvici začutili, da se nekaj dogaja. Nekateri učenci so ujeli res velike ribe, drugi manjše, a čisto vsak učenec je imel srečo, da je ujel vsaj eno ribo – kar je poskrbelo za še več navdušenja in veselja! Ribiči so skrbno spremljali njihovo početje in jih spodbujali, da naj bodo še bolj pozorni in potrpežljivi.
Dan ob ribniku so zaključili sproščeno, z občutkom, da so doživeli nekaj posebnega. Po pospravljanju opreme so se znova razporedili v kolono in varno prikolesarili nazaj do šole – utrujeni, a nasmejani.
To je bil dan poln novih doživetij, znanja in prijateljstva – eden tistih, ki jih ne bodo zlahka pozabili!
Aleksandra Pungartnik
Šestošolci so raziskovali Notranjsko
NARAVOSLOVNI DAN: NOTRANJSKA
V petek, 30. 5. 2025, smo se učenci 6. a in 6. b razreda zbrali pred gasilskim domom na Muti in se z avtobusom odpeljali proti Notranjski.
Vozili smo se približno tri ure. Na Uncu se nam je pridružila prijazna vodička, gospa Jadranka. Naša prva postaja je bil Rakov Škocjan. Navdušila nas je čudovita kraška pokrajina, skozi katero teče reka Rak. Obiskali smo Veliki in Mali naravni most ter ruševine gradu. Sprehodili smo se skozi Tkalco jamo in občudovali naravne lepote. Nato smo se odpravili do avtobusa, pomalicali in se odpeljali do naslednje postaje, do Cerkniškega jezera. Ogledali smo si muzej z zelo zanimivo maketo jezera in prisluhnili doživeti razlagi gospoda Vekoslava. Po ogledu kratkega filma smo se odpeljali do Križne jame. Gospe jamarki sta nam razdelili škornje in svetilke, toplo smo se oblekli in se odpravili na enourni ogled jame. Videli smo nekaj jamskih živali, okostje jamskega medveda in se peljali s čolnom po jezeru.
Vsi smo zelo uživali in čas je prehitro minil. Pozno popoldne smo se odpravili proti domu. Na poti nas je čakal še postanek, in sicer kosilo v McDonaldsu. Bili smo že pošteno lačni. Postanka smo se zelo veselili. Vožnja proti Muti je bila utrujajoča. Na Muto smo prispeli točno ob 19.30.
Na izletu smo zelo uživali, zato se zahvaljujemo vsem, ki so pripomogli k ustvarjanju lepih spominov.
Ela, Nuša, Elisa, Gregor, Miha (6. b)
Predaja ključa
Predaja ključa: devetošolci simbolično predali šolsko odgovornost osmošolcem
V sredo, 5. junija 2025, je na naši šoli potekal tradicionalni dogodek predaje ključa, kjer so devetošolci simbolično predali odgovornost in vlogo najstarejših učencev osmim razredom. Gre za ustaljen običaj, ki zaznamuje zaključek osnovnošolskega obdobja za devete razrede ter pripravo osmošolcev na njihovo zadnje leto v osnovni šoli.
Dogodek se je odvijal na šolskem igrišču, kjer so potekale športno-zabavne igre.
Vrhunec dogodka je bila uradna predaja ključa šole, ki simbolizira prehod vodilne vloge na šoli. Devetošolci so ključ predali osmošolcem, ki so sprejeli odgovornost in obljubili, da bodo skrbno nadaljevali tradicijo sodelovanja, spoštovanja in zavzetosti za šolsko delo.
Osmošolci so raziskovali Gorenjsko
Ekskurzija osmošolcev na Gorenjsko: kulturno in zgodovinsko bogat dan
V sredo, 21. maja 2025, so se učenci 8. razreda odpravili na ekskurzijo na Gorenjsko, kjer so raziskovali pomembne kulturne in naravne znamenitosti regije.
Namen izleta je bil spoznavanje slovenskega kulturnega in naravnega izročila ter krepitev razumevanja zgodovinskih osebnosti in naravnih lepot naše domovine.
Prvi postanek je bil v Radovljici, kjer so učenci obiskali Radovljiški muzej. V muzeju, ki domuje v baročnem radovljiškem graščinskem poslopju, so učenci spoznali zgodovino mesta in njegove najpomembnejše kulturne osebnosti, med njimi Antona Tomaža Linharta, začetnika slovenskega gledališča in zgodovinopisja. Sprehod po starem mestnem jedru je omogočil še dodatno doživetje arhitekture in vzdušja nekdanjega meščanskega utripa.
Ekskurzija se je nadaljevala v Žirovnici, kjer so si učenci ogledali rojstno hišo Matije Čopa, slovenskega jezikoslovca, literarnega zgodovinarja in pomembnega misleca 19. stoletja. Čopova življenjska pot se je povezovala s Francetom Prešernom.
Na poti do soteske Vintgar so se ustavili pri Blejskem jezeru. Soteska je ena od naravnih znamenitosti v Sloveniji. Izlet v Vintgar je bil priložnost za sproščen stik z naravo ter razmislek o pomenu ohranjanja naravne dediščine.
Dan se je zaključil s postankom pri McDonald’su, kjer so se učenci okrepčali in izmenjali vtise o pestrem dnevu.
Ekskurzija je bila vsebinsko bogata in raznolika – združevala je učenje zgodovine, literature in geografije z gibanjem v naravi ter sproščenim druženjem.
VESOLJSKA DELAVNICA – Skrivnosti vesolja in spoznavanje vesolja z zvezdno karto
Delavnica je trajala 90 min za učence od 5.do 9. razreda. Spoznavali so osnovne pojme o vesolju (zvezde, galaksije, planeti, črne luknje…). Naučili so se uporabljati zvezdno karto. Spoznali osnovne ozvezdja in najsvetlejše zvezde. Razumeli so, kako se nebo spreminja glede na letni čas in uro. Spoznali so tudi aplikacijo, s katero lahko prepoznamo zvezde, ozvezdja, satelite in drugo na nebu. Spodbujali je opazovanje in orientacijo v naravi.
PLANINSKI POHOD V OKVIRU TEDNOV VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA
V sredo, 28. 5. 2025, smo se s 6 učenci od 1. do 5. razreda odpravili na prijeten planinski pohod na Bricnik. Pot nas je vodila skozi gozdnato pobočje, mimo zelenih travnikov, ob spremljavi ptičjega petja in dobre volje.
Na poti smo opazovali naravo in se naučili, kako se varno gibati v planinah.
Na Bricnikovem balkonu nas je pričakal čudovit razgled, kar smo izkoristili za malico, skupinsko fotografijo in nekaj trenutkov sprostitve na novih ležalnikih. Po krajšem počitku smo se varno vrnili na Muto, polni lepih vtisov in novega znanja.
Učenci so pokazali vztrajnost, spoštovanje do narave in skrb drug za drugega – vrednote, ki jih želimo krepiti tudi v prihodnje. Žal nam je le, da se pohoda ni udeležilo več učencev.
Učiteljici Doroteja in Nataša
Podari trenutek
Zaključna prireditev akcije Podari trenutek v Šentjanžu
23.maja 2025 je v Šentjanžu pri Dravogradu potekala zaključna prireditev akcije Podari trenutek, ki je navdušila vse prisotne. Sodelovali so tudi učenci naše šole. Učenke tretje triade so pripravile očarljivo plesno točko, učenci šole s prilagojenim programom pa so poskrbeli za zabavno plesno-glasbeno točko, ki jo je z uvodnim nastopom popestrila tolkalska skupina Glasbene šole Melodija Muta.
Prireditev je zaokrožila celoletno akcijo Podari trenutek, v okviru katere so učenci in zaposleni na šoli zbirali misli o prijaznih in dobrih delih. S temi dejanji smo gradili bolj povezano in prijazno skupnost, ki je na dogodku zasijala v vsej svoji luči.
KUHARSKA DELAVNICA V TEDNU VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA
V okviru TVU je za učence naše šole potekala delavnica Zabavna kuhinja. Delavnica je potekala 20. maja 2025. Pridružilo se je okrog 40 učencev. Učenci od 1. do 6. razreda so se preizkusili v peki. Starejši učenci so pekli palačinke z različnimi namazi. Učenci do 4. razreda pa so pripravili različne sadno-sladke dobrote (sadna nabodala, sadne kupe, pogrinjke) in pripravili so tudi limonado. Na koncu delavnice je sledilo okušanje pripravljenih dobrot in medsebojno druženje.
Učiteljica Jožica Krajnc
