Ekskurzija v Posočje

EKSKURZIJA V SOŠKO DOLINO

V petek, 7. 10. 2022, smo učenci devetih razredov odšli na strokovno ekskurzijo v Kobarid. Ob 6.30 smo se zbrali pri gasilskem domu in krenili na pot. Pot nas je vodila čez Avstrijo in Italijo. V Italiji smo videli Rabeljsko jezero, ob vožnji proti Bovcu  pa lep in mogočni slap Boka.

Po dolgih treh urah vožnje smo prispeli v Kobarid, kjer smo si  najprej privoščili malico.  Ob desetih smo si ogledali Kobariški muzej. V muzeju nam  je vodič predstavil pomembne dogodke iz prve svetovne vojne s poudarkom na soški fronti. Po končanem vodenem ogledu muzeja smo se po prijetni gozdni poti odpravili do vojaškega spomenika kostnice nad Kobaridom, kjer so pokopani italijanski vojaki. Nenavaden objekt v obliki osmerokotnika s cerkvijo na vrhu griča nam je ponudil prečudovit pogled na Kobarid in Sočo.

 Nato smo se vrnili do avtobusa in se odpeljali v Trento, kjer smo si ogledali Trentarski muzej. Predstavili so nam Triglavski narodni park, naravo, živali in življenje v preteklosti v Trenti. Ko se je naš ogled končal, smo bili že zelo lačni, zato smo si lahko privoščili kosilo v restavraciji. Za konec pa smo rešili učne liste … Polni novih vtisov smo se vrnili na Muto.

Devetošolci smo na strokovni ekskurziji zelo uživali in si pridobili  veliko novih znanj.

Lara Mesner, učenka 9. b

Podelitev bralnih značk

PODELITEV BRALNIH  ZNAČK S PISATELJICO NATAŠO KONC LORENZUTTI

V četrtek, 6. 10. 2022, smo imeli  učenci od 6. do 9. razreda prireditev, na katero je prišla pisateljica Nataša Konc Lorenzutti. Skoraj vsi jo že poznamo po knjigi Avtobus ob treh. Knjiga mi je bila všeč, govori o dveh prijateljih Urošu in Tinetu, o zaljubljenosti, najstništvu in živalih.

Na prireditvi nam je povedala nekaj živalskih basni. Ves čas se je tudi pogovarjala z nami. Trije učenci so zaigrali zgodbo Oven in bik, mi pa smo se nasmejali. Povedala nam je veliko zanimivosti iz svojega otroštva. Izvedeli smo tudi, da za eno knjigo potrebuje eno leto. Ob zaključku prireditve je podelila priznanja učencem, ki  so brali za bralno značko.

Veselim se že naslednjega srečanja s pisatelji.

Zoja Repnik, 8. a

Sprejem učencev prvih razredov v šolsko knjhižnico

SPREJEM UČENCEV 1. RAZREDOV V ŠOLSKO KNJIŽNICO

V petek, 30. 9. 2022, smo se trije devetošolci  Neli, Lara in Nal zbrali v knjižnici, da bi pripovedovali  pravljice učencem prvega razreda.

Ko so učenci  prišli v knjižnico, se  nam je  pridružila gospa ravnateljica Anita Ambrož.  Povedala je, kako pomembne so knjige in branje. Vsakemu prvošolčku je podarila knjigo Kako sta Bibi in Gusti prezvijačila hrib in jim čestitala ob prvem obisku šolske knjižnice. Knjige so bili vsi zelo veseli.

Nato jim je gospa knjižničarka predstavila, katere knjige lahko berejo in kje jih najdejo. Pogovorili so se tudi o tem, kako si knjigo izposodijo  in kako jo vrnejo. Vsak prvošolček je dobil člansko izkaznico. Ob zaključku prireditve pa so se še malo posladkali z bomboni.

Devetošolci smo v družbi prvošolčkov uživali in upamo, da so tudi oni  v naši.

Neli Čeh, 9. a

Evropski dan jezikov

V 3.b razredu smo spoznali pesmico, izštevanko, zgodbico v francoskem, angleškem, španskem, makedonskem in češkem jeziku. Ugotovili smo, da so nekateri jeziki podobni slovenščini, nekateri pa ne. Cirilice sploh nismo znali prebrati. Zabavali smo se ob branju besedil.

Polonca Dobnik

Za evropski teden jezikov je vsak dan predstavljal eno evropsko državo. Države, ki so bile predstavljene, so bile Španija, Italija, Anglija, Slovenija in Nemčija. Veliko razredov je izdelalo plakate za te države, tudi naš razred. Pri angleščini, nemščini in matematiki smo izdelovati plakate, tako da smo na internetu raziskovali znamenitosti, številke, jedi in še več o jeziku oziroma državi, ki smo si jo izbrali. Med odmori smo poslušali pesmi iz države, ki je bila na vrsti ta dan, po radiju pa so tudi povedali nekaj o njej. Za malico ali za kosilo je bila za to državno značilna jed. V ponedeljek, ko je bila na vrsti Nemčija, so nas devetošolci presenetili z značilnimi prestami in bile so zelo dobre.

Ta teden je bil zelo zanimiv, saj smo izvedeli veliko o teh državah in prisluhnili njihovim pesmim ter se ob tem zabavali.

Maja Novak, 8. b

Na Osnovni šoli Muta je od 26. do 30. septembra potekal “Evropski teden jezikov”. Pri pouku smo izdelali plakate za različne države. Na plakatih smo opisali njihove navade, znamenite jedi, znane osebe itd. Okrasili smo jih z risbo zastave. Vsak dan smo za malico ali kosilo dobili hrano, ki je značilna za določeno državo. Med sadnim odmorom smo po šolskem radiju poslušali nekaj besed o državi, ki je bila na vrsti ta dan. Slišali smo tudi nekaj njihovih pesmi. V ponedeljek je bila na vrsti Nemčija in dobili smo preste. V torej je bila na vrsti Španija, v sredo Slovenija, v četrtek Italija in v petek Anglija. Bil je zelo zanimiv teden.

Žana Gerdej Fras, 8. b

Zakaj kazni niso učinkovite, zakaj je za vzgojo nujen stik in kako pri otroku razvijati samopodobo?

IZRAZITO PRAKTIČNO NARAVNANO IZOBRAŽEVANJE ZA STARŠE!

Se morda sprašujete zakaj bi se udeležili Podporne skupine za starše?

Tisti, ki ste se v tem tednu udeležili brezplačnega predavanja za starše, ste gotovo bili pozorni na to, da je potrebno z otrokom imeti stik. Če nimamo stika, otroka ne moremo vzgajati. 

Kaj to pomeni? Kako vzdrževati stik? Ali stik lahko izgubimo?

Z udeležbo na podorni skupini boste prejeli konkretna orodja in veščine, ki vam bodo v pomoč pri ohranjanju stika

Ali se sprašujete zakaj vaš otrok ni samostojen pri svojem delu?

Vsi starši si želimo le eno, da bi otrok bil samostojen in odgovoren in da bo v življenju izbiral prava vedenja. Da bo imel dobro samopodobo.

Ključ imamo starši v svojih rokah, v našem odnosu, v jasnih pričakovanjih in učinkoviti komunikaciji.   
Vsa ta znanja boste pridobili na naših treh srečanjih.

Naloga staršev je, da otrokom damo oporo, okvire, vedenja pa izbira otrok sam. In odgovorno sprejema posledice svojih izbir. Starši usmerjamo. In tako bomo vzgojili samostojnega in odgovornega otroka.

Vabljeni k prijavi. 

več>>

Zaključek narečnega natečaja Vsaka vas ima svoj glas tokrat v Libeličah

Prvo oktobrsko nedeljo je bilo v Libeličah, prelepi koroški obmejni vasici, nadvse slovesno. Na državni prireditvi, s katero so proslavili 100. obletnico ponovne priključitve Libelič k matični domovini in ki se je je udeležilo okoli 600 obiskovalcev, med njimi tudi predsednik Republike Slovenije Borut Pahor in številni drugi predstavniki državne in lokalne oblasti, je bilo čutiti neizmerno domoljubje.

Ponosni smo, da so bili lahko del te pomembne slovesnosti tudi nagrajenci 5. narečnega natečaja Vsaka vas ima svoj glas, ki smo ga na naši šoli v sodelovanju s Kulturno prosvetnim društvom Libeliče razpisali januarja letos. Tema natečaja (Slovenec sem, Slovenka sem, ponosen/-na na svoj domači kraj) je bila povezana prav z libeliškim dogajanjem pred 100 leti. Na natečaj je prispelo 23 prispevkov iz vse Slovenije. Strokovna komisija pod vodstvom dr. Anje Benko je izbrala 10 najboljših, avtorje prispevkov (učence in njihove mentorje) pa nagradila s povabilom na državno prireditev v Libeličah, priznanji, zbornikom in praktičnimi nagradami. Na odru v Libeličah so svoj prisrčen prispevek z natečaja predstavili le otroci Vrtca Libeliče, vsi ostali prispevki pa so bili objavljeni v jubilejnem zborniku Libeliče – 100 let pozneje.

Med nagrajenci so bili tudi učenci naše šole Jasmina Šantl, Aljaž Brezovnik, Nal Peruš, Neja Štruc, Valerija Novak,  Grega Špegelj, Tadej Gerhold, Maša Gerhold in Glorija Kocbek, ki so pod mentorstvom učiteljic Franje Razdevšek in Lucije Topler pripravili dve krajši dramski uprizoritvi v narečju.

Veseli nas, da se projekt Vsaka vas ima svoj glas, ki se je leta 2016 začel na naši šoli v sodelovanju z dialektologinjo dr. Zinko Zorko, nadaljuje in da tako skupaj še naprej izkazujemo spoštovanje narečni pestrosti slovenskega jezika in skušamo prispevati k njenemu ohranjanju.

Mag. Majda M. Lesjak, vodja projekta Vsaka vas ima svoj glas

Druženje osmošolcev z OŠ Šentjanž

PERNICE Z OSNOVNO ŠOLO ŠENTJANŽ

Prejšnji teden je Osnovna šola Šentjanž bila na Pernicah. Zato se je naša šola odločila, da jih gremo pozdravit za en dan, saj so bili naši vrstniki. Zelo sem se veselil tega dne.

Odpeljali smo se na Pernice, kjer so nas učenci OŠ Šentjanž pričakali s plesom. Ples je bil takšen, da so se držali za roke in v krogu plesali. Ko so končali s plesom, smo igrali igrico spoznavanja. Igrica je potekala tako, da smo se postavili v krog in dobili štiri male žogice. Ko si žogico nekomu vrgel, si moral izgovoriti njegovo ime, ki smo ga izvedeli pred pričetkom. Potem smo se razdelili v mešane skupine, kjer smo naredili likovni strip, ga zvočno opremiti, nato pa smo zgodbo tudi zaigrali pred vsemi ostalimi učenci. Sledila je malica, po kateri smo imeli prosti čas in smo lahko delali, kar smo hoteli. Razdelili smo se v tri skupine in smo igrali zanimive športne igre. Sledilo je kosilo, ki je zelo teknilo. Po kosilu smo imeli še športne igre, nato pa je prišel čas, ko smo učenci OŠ Muta morali oditi domov.  Vsi smo bili kar malo žalostni, saj smo se z učenci iz Osnovne šole Šentjanž zelo povezali in postali prijatelji. Na Pernicah mi je bilo zelo všeč in upam, da bomo še kdaj odšli na druženje s katero drugo osnovno šolo.

Nikola Štih, 8. b

Otrok samostojno opravlja svoje obveznosti – kako starš to doseže?

Vabljeni, da se nam pridružite na brezplačnem izobraževanju “Otrok samostojno opravlja svoje obveznosti – kako starš to doseže?”

Vsebina:

– Kako vzgojiti samostojnega otroka?
– Na kakšne načine starši oviramo razvoj samostojnosti pri otroku?
– Kaj storiti, če otrok nima učnih/delovnih navad?
– Koliko se mora starš vključevati v šolsko delo svojega otroka?

Predavateljici:

– Neva Strel Pletikos, pedagoginja, že več kot 25 let svetovalna delavka, specializantka psihoterapije, asistentka na Pedagoški fakulteti. V okviru COR že vrsto let izvaja svetovanja za starše in svetovanja za učence s težavami na področju učenja.
– Kim Pletikos Pucer, magistrica psihologije, specializantka psihoterapije. V okviru COR izvaja psihološko svetovanje in psihoterapijo za otroke in mladostnike.
 

 

Prijava

Športni dan (5. razred)

Športni dan 5. razred – kolesarski poligon

V petek, 23. 9. 2022, smo na OŠ Muta izvedli 1. športni dan. Za razliko od vseh ostalih razredov, ki so imeli pohode, smo petošolci dan preživeli na šolskem igrišču.

Najprej sva učiteljici ob pomoči nekaterih učencev postavili poligon. Ostali so se skupaj z dvema učiteljicama odpravili po bližnji okolici šole in si ogledali prometne znake ter ponovili njihov pomen.

Nato smo pred začetkom vožnje po poligonu imeli priložnost si ogledati šolski čebelnjak, kjer nam je čebelar povedal veliko zanimivosti in z veseljem odgovoril na vprašanja učencev.

Po vrnitvi na igrišče smo pričeli z vožnjo po poligonu. Sprva so imeli nekateri učenci nekoliko težav, ki so jih po nekaj zaporednih vožnjah premagali. Učenci so uživali, se med seboj spodbujali in se veselili vsake uspešno premagane ovire. Dopoldan nam je zelo hitro minil. Zaključili smo s preizkusom vsakega posameznika in na koncu smo lahko za vsakega prisotnega učenca zabeležili uspešno opravljen test na poligonu.

Mateja Podrzavnik

Športni dan (september 2022)

Športni dan

V petek, 23. 9. 2022, smo skupaj s planinskim društvom Bricnik Muta, obeležili slovenski dan športa.

Učenci od 1.-3. razreda so se odpravili na pohod do starega gradu in na Sv. Primož nad Muto.

4., 6. in 7. razred si je pred pohodom ogledal šolski čebelnjak ter skrb za čebele pod vodstvom čebelarja g. Žvikarta. Po ogledu so odšli na pohod po Muti z okolico.

Učenci 5. razreda so dopoldan preživeli s kolesi in se učili veščin vožnje s kolesom (kolesarski poligon na igrišču) za kasnejši kolesarski izpit.

8. in 9. razred je odšel na pohod proti spodnji Gortini. Dan je popestrilo lepo vreme in dobra volja udeležencev športnega dneva. 

Anja in Stanko

Orodna vrstica za dostopnost

Spletišče uporablja le piškotke, ki so potrebni za delovanje storitve. Politika zasebnosti
Politika zasebnosti