LOV NA ZAKLAD

V petek, 28. 5. 2021, smo imeli učenci 1. a in 1. b športni dan – lov na zaklad. Otrokom je gusar v skrinjici pustil sporočilo, kako najdejo zaklad. Slediti morajo barvi traku svoje skupine in po opravljenih nalogah jih bo pot popeljala naravnost do dolgo zakopanega gusarskega zaklada, ki se skriva nekje v okolici naše šole.
Učenci so z zavezanimi očmi hodili ob vrvi, seštevali in odštevali z naravnim materialom, iz tega delali mandale in se igrali 3 v vrsto. (več …)

Tehnični dan: KOLIŠČARJI

V ponedeljek, 10. 5. 2021, smo imeli tehnični dan, zato sem si en dan prej pripravila v nahrbtnik pijačo in nekaj sladkarij.
Zjutraj sem se razveselila, ko sem videla, da je lep dan in da sije sonce. Vreme je moralo biti lepo, saj smo imeli tehnični dan v gozdu.
Pri družbi smo se učili o koliščarjih. Spoznali smo, kje in kako so živeli. Pred odhodom v gozd smo še enkrat ponovili snov in si ogledali še nekaj o njih. Po malici smo se odpravili iz šole. S seboj smo vzeli klešče za obrezovanje, vezice in vrvice. Vse to smo potrebovali pri izdelavi naših izdelkov. V gozdu smo poiskali različne uporabne stvari za izdelavo hišk. (več …)

NARAVOSLOVNI DAN, Vloga lovca v gozdu

V sredo, 26. 5. 2021, smo imeli četrtošolci naravoslovni dan. Potekal je na Pernicah, kamor smo se peljali s kombijem.

Ko smo prispeli, so nas pred lovsko kočo že pričakali lovci LD Muta z lovskimi psi. Na zanimiv način so nam predstavili vlogo lovca v gozdu, pokazali lovske trofeje, opremo lovca za lov ter kako morajo biti izurjeni lovski psi. Bili so različnih pasem, po imenu Žak, Misa in Brina. Kužki so bili zelo prijazni in lahko smo se z njimi igrali in božali.

(več …)

NARAVOSLOVNI DAN – MODELIRANJE CELIC IZ ODPADNEGA MATERIALA

V torek, 4. maja, smo imeli učenci sedmih razredov naravoslovni dan. Tema naravoslovnega dne je bila model celice. Tega dne smo se učenci zelo veselili, saj je bil to naš prvi naravoslovni dan v tem šolskem letu, ki smo ga izvedli v šoli. Odločali smo se lahko med izdelavo 3D-modela živalske, rastlinske, bakterijske in glivne celice. Sama sem se odločila za izdelavo rastlinske celice. Potrebovali smo prazne posodice, lepilo, plastelin, modelirno maso, tempera barve, flumastre, škarje, škatle, stiropor, volno, balone in poljubne odpadne materiale. Nekaj od teh materialov in potrebščin smo prinesli sami od doma, za nekaj materialov pa je poskrbela učiteljica Jakica Mravljak. Najprej smo si ogledali kratke filme o celici in s tem ponovili naše že pridobljeno znanje. Za tem smo začeli z izdelavo 3D-modelov. Pripravili smo si podlage in nadaljevali z izdelavo posameznih delov celic; izbirali smo različne načine modeliranja. Ob koncu naravoslovnega dne smo pripravili  tudi razstavo. Bili smo zelo ponosni na svoje izdelke.

Lara Mesner, 7. B

 

KULTURNI DAN V ŠOLI

V letošnjem šolskem letu, potekajo malo drugače tudi nekateri dnevi dejavnosti. Na žalost nismo mogli obiskati Slovenskega narodnega gledališča Maribor. To leto smo imeli rezervirano vsem znano gledališko igro o Janku in Metki, ki z dobrim očetom ter zlobno mačeho živita v hišici na robu velikega gozda. Ker nam razmere niso dopustile v hram kulture, je gledališče prišlo k nam, a le preko računalnika.

Vseeno so otroci nadvse uživali v priredbi znamenite pravljice bratov Grimm. Predstava je bila zasnovana kot glasbena in plesna gledališka pravljica, zato je otroke pritegnila njena pestrost in rime priznanega slovenskega pisatelja in pesnika Andreja Rozmana Roze.

Otroci od prvega do petega razreda, so najprej izvedeli katere kulturne ustanove imamo v Sloveniji, prebirali so knjigo o Janku in Metki, si ogledali predstavo, potem pa ustvarjali.

Preizkusili so se v dramatizaciji pravljice, petju in slikanju čarovničine hiše. To pa je bilo najbolj zabavno in slastno, saj so si lahko dali duška in okrasili hiško z najrazličnejšimi sladkarijami.

                                                                                                            Danijela Planinšič, prof.

BRALNI MARATON

V petek, 23. 4. 2021, je na naši šoli potekal bralni maraton za devetošolce. Maraton je potekal v dveh skupinah, 9. A in 9. B. Začeli smo ob 16. uri z izbiro knjige.

V 9. A smo si izbrali knjigo Morilčeve solze. Ker nas je vsebina zanimala, smo hitro začeli z branjem. Po dveh urah in pol branja smo si vzeli odmor ter si naročili pico. Po odmoru smo prebrali knjigo do konca in ker nam je ostalo še nekaj časa, smo se igrali igro, povezano s tematiko knjige. Zaključili smo ob 22. uri in se odpravili domov.

Vsem je bil naš zadnji skupni maraton na OŠ Muta zelo všeč zaradi prebranih knjig, predvsem pa zaradi dobre družbe in čaja ter piškotov ob branju.

                                                                                                                                     Tilen Štifter, 9. a


 

Prireditev


Prireditev ob spominskih dnevih

dan Zemlje, dan boja proti

okupatorju in praznik dela

 


 

ZASEDANJE 31. NACIONALNEGA OTROŠKEGA PARLAMENTA

 

 

 

21. aprila 2021 je pod okriljem Zveze prijateljev mladine Slovenije potekal nacionalni otroški parlament na temo Moja poklicna prihodnost. Zaradi epidemioloških razmer v državi je zasedanje potekalo preko spletne aplikacije Zoom. Na videokonferenco smo se delegati, novinarji in spremljevalci prijavili ob 9. uri. Jaz sem skupaj še s štirimi delegati predstavljala koroško regijo. 

Najprej so nas pozdravili ga. Darja Groznik – predsednica Zveze prijateljev mladine Slovenije, g. Jure Šimonka – predsednik delovnega predsedstva, predsednik države g. Borut Pahor ter ostali organizatorji dogodka. Nadaljevali smo z delom v manjših skupinah. Vsaka skupina je imela eno uro časa, da skupaj z moderatorjem ali moderatorko debatira o danih podtemah. Podteme so bile: Vpliv covid-19 na izbiro poklica; Slovenija, Evropa, svet; Poklici sedanjosti in poklici prihodnosti ter Poti do mojega poklica. Jaz sem si izbrala temo Vpliv covid-19 na izbiro poklica. Sledil je krajši odmor, nato pa poročanje o delu v skupinah.  

Kasneje so se predstavili predstavniki določenih strank in poslanci. Dajali so nam nasvete o izražanju svojega mnenja ter življenju nasploh. Najbolj sem si zapomnila nasvet, naj se ne bojimo izgubiti. Odkrito smo debatirali o šolanju na daljavo, trenutnih razmerah v državi in seveda o dani temi. Sledil je še zaključek, kjer smo si zaploskali ter se poslovili. 

Celoten dogodek pa so spremljali tudi razni mediji. 

Nacionalni parlament je bila zame predvsem nova izkušnja, seveda pa bi bilo bolje, če bi lahko debatirali v živo v parlamentu v Ljubljani. 

                                                   Zala Skutnik, 9. a


DAN ZA SPREMEMBE

Učenci prostovoljci, ki jih na naši šoli imenujemo Junaki našega časa, letos sodelujejo na vseslovenski prostovoljski akciji Dan za spremembe. Ta se bo letos odvijal 10. aprila 2021. Prostovoljske aktivnosti ob tem dnevu so namenjene pisanju pisem stanovalcem doma Hmelina Radlje ob Dravi.

Namen pisanja pisem je, da stanovalcem doma pomagamo,
 da v teh težkih časih premagajo osamljenost,
 da jim povemo, da jih pogrešamo, ter jim želimo, da so zdravi.

Stanovalci doma so učencem povedali in zaupali različne zgodbe iz svojega življenja.
(več …)

VELIKONOČNI PRAZNIKI

Pred vrati so velikonočni prazniki, ki so še posebej pri srcu otrokom. Kaj je lepšega od čakanja na velikonočnega zajčka, ki nas obdari s pisanimi pirhi, čokoladnimi zajčki in jajčki, sladko pomarančo in še čim?
Tudi v šoli nismo pozabili na ta najlepši pomladni praznik.
Učenci 1. in 2. razreda so pri podaljšanem bivanju v tem tednu uživali ob ustvarjanju velikonočnih izdelkov: gnezd s piščančki, pisanih pirhov, piščančkov, ki kukajo iz razpočenih jajčk in košaric, kamor bodo doma spravili svoje pisanke.
Likovne izdelke smo razstavili na hodniku prve triade, nekaj pa so jih učenci odnesli tudi domov.

                                                                                                     Milena Repnik in Jožica Krajnc

Orodna vrstica za dostopnost

Spletišče uporablja le piškotke, ki so potrebni za delovanje storitve. Politika zasebnosti
Politika zasebnosti