Nacionalni otroški parlament
35.NACIONALNI OTROŠKI PARLAMENT
V ponedeljek, 7. 4. 2025, je v Ljubljani v Državnem zboru RS potekal 35. nacionalni Otroški parlament. Na regijskem srečanju Otroškega parlamenta v mesecu marcu je bil kot predstavnik Koroške regije za udeležbo na tem dogodku izglasovan naš učenec Drejc Pavlič.
Mladi parlamentarci in parlamentarke so v okviru teme ŠOLSKI SISTEM najprej razpravljali v štirih delovnih skupinah (odnosi in sodelovanje; učne vsebine in šola za življenje; metode in načini učenja/poučevanja; vrednote in odgovornost), nato pa so svoje ugotovitve in razmišljanja predstavili na plenarnem zasedanju.
mentorica Helena Brezovnik
Področno tekmovanje v kegljanju
Ogled posnetka prireditve ob materinskem dnevu
Drugošolci na obisku v vrtcu
DRUGOŠOLCI NA OBISKU V VRTCU
V petek, 22. 3. 2025, so drugošolci obiskali skupino predšolskih otrok v igralnici 6. Razdelili so se v skupine. Drugošolci so ob slikanicah, ki so jih sami izdelali, pripovedovali Zvezdico Zaspanko. Odlomek, kjer Zvezdica Zaspanka razbojnika Ceferina nauči pisati besedo ljuba, so zaigrali z lutkami. Predšolski otroci so z zanimanjem in navdušenjem poslušali. Ob slovesu so se dogovorili, da se bodo še družili.
Tretja čajanka za učence tretje triade
Čajanka o drugačnosti
V petek, 14. 3. 2025, je na naši šoli potekala še zadnja čajanka v tem šolskem letu. Tema čajanke je bila drugačnost in invalidnost.
Čajanko smo začeli s predstavitvijo na to temo, da smo se potem o njej lažje pogovarjali. Po predstavitvi smo začeli pripovedovati o knjigah. Izvedel sem veliko novega o zanimivih knjigah.
Na čajanki se nam je pridružila tudi gospa Ivica Kotnik, ki je v 2. razredu doživela strašno nesrečo, v kateri je oslepela. Čeprav je slepa, lahko opravlja vsakdanja opravila, le bolj počasi. Pri tem se bolj zanaša na tip, ki ji pri teh opravilih zelo pomaga. Gospa Ivica Kotnik je tudi članica društva slepih in slabovidnih.
Ob koncu čajanke je naša učenka Tia gospe Ivici Kotnik v zahvalo izročila cvetočo ciklamo, nato pa smo se posladkali še s pecivom in okusnim čajem.
Jan Golob, 7. a
Avtor fotografij: Jakob Antonijević
Šolski ples
POMLADNI ŠOLSKI PLES
V četrtek, 20. marca 2025, smo na šoli z veseljem in plesom pozdravili prihod pomladi. Ples, namenjen učencem od 6. do 9. razreda, je potekal v prijetnem vzdušju v avli šole. Učenci so dokazali, da znajo uživati ob ritmih glasbe, hkrati pa spoštovati šolski red in pravila lepega vedenja. Poskrbeli smo za pijačo in prigrizke, ki so učencem dali dodatno energijo za plesne korake.
Alenka Vilar in Mateja Mazgan
Materinski dan
Digitalne kompetence pri najmlajših
Uvajanje digitalnih kompetenc pri najmlajših
V nižjih razredih OŠ digitalne kompetence uvajamo postopoma, najprej skozi igro. Učenci najprej spoznavajo naprave, se učijo uporabljati računalnik, tablico ali interaktivno tablo … nato pa nadaljujejo s preprostimi igrami za uporabo miške in tipkanjem črk. Vse aktivnosti so prilagojene starosti in temeljijo na igri ter raziskovanju.
Prvošolček se preizkusi na računalniku:
Kosta 1. r
Obisk na Občini Muta
Obisk na Občini Muta
Četrtošolci smo si pouk družbe popestrili tako, da smo v petek, 14. 3. 2025, odšli na Občino Muta. Prijazno nas je sprejela županja Angelca Mrak. Naše znanje, ki smo ga v zadnjih urah pridobili pri predmetu družba, je podkrepila s konkretno in nam razumljivo razlago poslanstva in nalog občine. Predstavila nam je tako vlogo zaposlenih na občini, kot tudi vlogo nas občanov pri oblikovanju skupnosti.
Razkazala nam je prostore in učenci so imeli priložnost videti, kako sicer izgledajo občinske seje.
Za izkušnjo, ki smo jo dobili, in gostoljubnost se iskreno zahvaljujemo.
Zapisala: Mateja Podrzavnik
Interesna dejavnost Vrt in rastline
V torek, 12. marca 2025, smo pri interesni dejavnosti Vrt in rastline zavihali rokave in se lotili vrtnarskih opravil. Sejali smo semena paradižnika, paprike in sončnic. Peteršilj pa smo presadili v manjše lončke.
Na začetku smo izpolnili dnevnike sejanja in sajenja ter zapisali pomembne podatke o posejanih rastlinah. Da bomo vedno vedeli, kaj raste v posameznih koritih, smo jih označili s tablicami. Na sadilne lončke pa smo narisali motive, ki predstavljajo posejano rastlino .
Tako smo na ustvarjalen način označili naše lončke, ki smo jih nato postavili na okensko polico, kjer bodo rastline prejemale dovolj svetlobe za rast.
V naslednjih tednih bomo spremljali razvoj rastlin, jih redno zalivali ter spremembe beležili v naše dnevnike. Veselimo se prvih zelenih poganjkov in uspešne vzgoje rastlin!
Nataša Proje