Digitalne kompetence pri najmlajših
Uvajanje digitalnih kompetenc pri najmlajših
V nižjih razredih OŠ digitalne kompetence uvajamo postopoma, najprej skozi igro. Učenci najprej spoznavajo naprave, se učijo uporabljati računalnik, tablico ali interaktivno tablo … nato pa nadaljujejo s preprostimi igrami za uporabo miške in tipkanjem črk. Vse aktivnosti so prilagojene starosti in temeljijo na igri ter raziskovanju.
Prvošolček se preizkusi na računalniku:
Kosta 1. r
Obisk na Občini Muta
Obisk na Občini Muta
Četrtošolci smo si pouk družbe popestrili tako, da smo v petek, 14. 3. 2025, odšli na Občino Muta. Prijazno nas je sprejela županja Angelca Mrak. Naše znanje, ki smo ga v zadnjih urah pridobili pri predmetu družba, je podkrepila s konkretno in nam razumljivo razlago poslanstva in nalog občine. Predstavila nam je tako vlogo zaposlenih na občini, kot tudi vlogo nas občanov pri oblikovanju skupnosti.
Razkazala nam je prostore in učenci so imeli priložnost videti, kako sicer izgledajo občinske seje.
Za izkušnjo, ki smo jo dobili, in gostoljubnost se iskreno zahvaljujemo.
Zapisala: Mateja Podrzavnik
Interesna dejavnost Vrt in rastline
V torek, 12. marca 2025, smo pri interesni dejavnosti Vrt in rastline zavihali rokave in se lotili vrtnarskih opravil. Sejali smo semena paradižnika, paprike in sončnic. Peteršilj pa smo presadili v manjše lončke.
Na začetku smo izpolnili dnevnike sejanja in sajenja ter zapisali pomembne podatke o posejanih rastlinah. Da bomo vedno vedeli, kaj raste v posameznih koritih, smo jih označili s tablicami. Na sadilne lončke pa smo narisali motive, ki predstavljajo posejano rastlino .
Tako smo na ustvarjalen način označili naše lončke, ki smo jih nato postavili na okensko polico, kjer bodo rastline prejemale dovolj svetlobe za rast.
V naslednjih tednih bomo spremljali razvoj rastlin, jih redno zalivali ter spremembe beležili v naše dnevnike. Veselimo se prvih zelenih poganjkov in uspešne vzgoje rastlin!
Nataša Proje
Šestošolci na obisku v CEM Maribor
V petek, 14. marca 2025, so šestošolci v okviru tehničnega dne “Zanimanje za naravoslovje in eksperimentalno dejavnost” obiskali Center eksperimentov Maribor.
Druga čajanka za učence druge triade
Druga čajanka za učence druge triade: ŠPORT
Čajanka je potekala v petek, 7. marca, v šolski knjižnici. Tema čajanke je bil šport.
Zbralo se je 24 učencev, ki so brali knjige, povezane s športom.
Na čajanko smo povabili našega nekdanjega učenca Davida Fesla, ki je dijak 4. letnika turistične šole v Mariboru in se aktivno ukvarja z veslanjem. Je tudi član državne veslaške reprezentance.
David je za naše učence lepo predstavil šport. Učenci so z zanimanjem poslušali in Davidu postavljali različna vprašanja. Na koncu je David učencem naše šole podaril svoj prvi reprezentančni dres, ki ga je tudi podpisal. Učenci so bili zelo veseli in ponosni, da so se tudi oni lahko podpisali na dres. Ogledali so si tudi razstavo njegovih medalj, ki je bila zelo pestra.
Po končani predstavitvi smo se posladkali s čajem in dobrim pecivom, ki so ga spekli učenci pri malih kuharijah.
Po pogostitvi smo nadaljevali s predstavitvijo prebranih knjig in izmenjali svoja mnenja o športu in knjigah. Ugotovili smo, da je šport oziroma gibanje eden pomembnih dejavnikov zdravega življenja, zato smo čajanko zaključili z gibalnimi vajami, ki nam jih je pokazal David.
Čajanko smo zaključili z lepimi vtisi in zaželeli Davidu še veliko uspehov na njegovi nadaljnji poti.
Mentorica Jolanda Verhnjak
Matematika skozi igro
V 2. razredu smo si naredili pouk matematike malo drugače. Učili smo se orientacije skozi igro. V razredu smo imeli različne postaje, kjer so učenci preko različnih pripravljenih delovnih listov iskali pravilne poti ali pa sami napisali pot, po kateri se mora žival premikati, da pride do cilja. Dve postaji smo imeli tudi v avli 1. triade. Na eni postaji so preko različnih poti povezovali iste pošastkote skupaj, na drugi postaji so pa spoznavali robotke. 3.b razred nam je priskočil na pomoč in nam predstavil, kaj vse zmorejo robotki in kako ukazati robotku, da se premika po določeni poti, da pride do cilja. Učenci so bili navdušeni, spreminjali so robotku glasove, barvo in se naučili oblikovati navodila za premikanje po prostoru.
Maja Planinšič
Sedmošolci v naravoslovni šoli v naravi
Spoštovani starši,
obveščamo vas, da bomo na Muto prispeli predvidoma ob 16.30.
Učenci 7. razredov in razredničarki
Četrti dan
Zjutraj smo se zbudili ob 6. uri, da bi do konca prebrali knjigo, ki sta jo izbrali učiteljici. Ob pol osmih smo se dobili na jutranji telovadbi in se dogovorili, kako bo potekal dan. Po zajtrku so se začele dejavnosti. Ponovno smo bili razdeljeni na skupine. Prva skupina se je učila o zeliščih, nato pa si je vsek izmed nas zašil blazinico, ki jo je napolnil s soljo in izbranim zeliščem. Druga skupina pa se je udeležila delavnice o turizmu. Med malico sta se skupini zamenjali. Po kosilu smo imeli čas za sprostitev. Nato je sledila nova dejavnost. Prva skupina je šla raziskovat morske organizme, druga skupina pa je imela dejavnost preživetje v naravi. Pri tej dejavnosti so nas učili postaviti šotor, se zavarovati pred divjimi živalmi in pred mrazom. Igrali smo tudi odbojko z učenci iz druge šole. To je to za ta dan.
Anže, Bor, Filip, Matija, Nejc, Staš, Tilen, Žan
Danes je bilo super. Veliko doživljajev sem doživel in se veliko naučil. Naučil sem se, kako postaviti šotor in veliko več. Celo, kako zavezati dve vrsti vozlov. Zvečer smo brali in se imeli lepo. (Jakob)
Zjutraj smo se zbudili ob 7. uri ter se pripravili na zajtrk. Zajtrk je bil zelo dober. Po zajtrku smo pričeli z dopoldanskimi aktivnostmi. Razdelili smo se v skupine ter začeli z dejavnostmi. Čez tri ure je bila malica ter menjava med skupinami. Ko smo končali z dopoldanskimi dejavnostmi, smo imeli kosilo. Kosilo je bilo po pričakovanju dobro. Po kosilu smo imeli še nekaj prostega časa, potem pa smo pričeli s popoldanskimi dejavnostmi. Prva skupina je imela “Preživetje v naravi”, druga pa “Pas bibavice”. Po dejavnostih smo imeli večerjo, ki je bila prav tako dobra. Po večerji smo knjigo Mali princ prebrali do konca ter se počasi pripravili na spanje. (Jan G.)
Danes je bil lep sončen dan. Zjutraj, ko smo se prebudili in primerno oblekli, smo se razdelili v dve skupini. Po zajtrku smo se odpravili v soline. Ena skupina je se je v soline odpravila peš, druga pa se je tja odpeljala s kanuji. Ko smo prispeli do informacijskega centra v solinah, smo izvedeli nekaj več o zgodovini solin, o vseh delih, ki tam potekajo in o življenju v solinah nekoč in danes. Potem smo se odpravili na poseben sprehod. Hodili smo eden za drugim v razdalji 10 metrov – naša naloga je bila, da smo v tišini opazovali soline in prisluhnili zvokom narave. Prišli smo do trgovine, kjer smo lahko poskusili posebno temno čokolado s solnim cvetom. Ko smo prišli nazaj do doma, smo imeli kosilo in nato kratek odmor. Po odmoru je ena skupina odšla na sprehod in spoznavala morske živali. Vsak se je naučil kaj novega. Ko smo prišli nazaj v dom, smo si ogledali videoposnetek o morskih živalih. Druga skupina se je preizkusila v lokostrelstvu. Pred večerjo smo igrali različne športe z našimi novimi prijatelji z OŠ Ivanjkovci. Po večerji smo brali knjigo Mali princ. Sledile so posebne igre, pri katerih smo morali dobro razmišljati. Imeli smo se lepo in komaj čakamo na jutrišnji dan.
Lena, Maja, Manuela, Maša, Rebeka, Mia, Tasha, Neli
Zjutraj smo se zbudili okoli sedme ure, se oblekli in čez pol ure odšli na jutranjo telovadbo na teniško igrišče. Po jutranji telovadbi smo se odpravili na zajtrk. Po zajtrku smo do konca pospravili naše sobe in se odpravili na pot do Pirana. Tja smo odšli peš, nato smo se razdelili na dve skupini. Prva skupina je odšla v Muzej školjk, druga pa si je ogledala mesto Piran. Nato smo se zamenjali. Nazaj iz Pirana smo se odpeljali z avtobusom. Po kosilu smo imeli malo prostega časa in igrali nogomet. Potem smo imeli dejavnosti, ena skupina se je učila o solinah, druga pa o preživetju v naravi. Po izvedenih dejavnostih smo se odšli igrati odbojko. Po večerji nas je čakala dejavnost Odprti krog. Pri tej dejavnosti smo imeli na razpolago veliko družabnih iger, ki smo z veseljem igrali. Nato smo odšli v sobe in se pripravili na spanje.
Anja, Anika, Metka, Loti, Tjaša, Eva in Mihaela
Prvi dan
Sedmošolci in razredničarki sporočamo, da smo varno prispeli v CŠOD Burja in se namestili v naša začasna bivališča.
Zjutraj smo se izpred Gasilskega doma odpravili na pot proti CŠOD Burja, ki bo naš doma za naslednjih nekaj dni. Ko smo prispeli, nas je pozdravil gospod Robi, ki nam je razložil pravila, ki veljajo v domu in nam predstavil, kaj vse bomo ta teden počeli. Nato smo se namestili v sobe in si postlali postelje. Po slastnem kosilu smo imeli nekaj prostega časa, nato pa so se začele aktivnosti. Eni učenci smo šli na sprehod do morja, ker smo s prevezanimi očmi spoznavali okolico – morali smo bili pozorni na vse šume, na podlago, po kateri hodimo … Bilo je zelo zanimivo. Nato pa smo v učilnici spoznavali, kje in kako se pridobiva sol, kako stare so piranske soline, kakšna je oprema solinarja. Lahko smo tudi poskusili afriško sol, našo snov in solni cvet.
Druga skupina se je urila v lokostrelstvu. Spoznali smo dele loka in poskusili kar najbolje zadeti tarčo. Igrali smo tudi druge športne igre – nogomet, košarko in odbojko.
Po večerji, ki je bila prav tako slastna, smo imeli delavnico Temno nebo, kjer smo spoznavali učinke svetlobnega onesnaževanja, ki za naš svet ni dobro. Nato pa smo spoznali najbolj znana ozvezdja na našem nebu, ki smo si jih nato tudi ogledali na dejanskem nebu, ki je bilo popolnoma jasno.
Utrujeni smo se opravili v sobe in se pripravili na spanje. Komaj že čakamo jutrišnji dan.
Učenci in razredničarki
ŠOLSKI PREVOZI DNE 1. 3. 2025
ŠOLSKI PREVOZI DNE 1. 3. 2025
AP TOPLER
7.00 / 12.00 – GORTINA (prvi kombi)
7.15 / 12.30 – GORTINA (drugi kombi)
12.10 – VRATA, RIBIČJE
12.10 – BISTRIŠKI JAREK
12.30 – SV. PRIMOŽ
12.00 – OŠPP
ŠOLSKI KOMBI
12.00 – GMAJNER – SP. MUTA
12.30 – MLAKE, PANZI
13.05 – SV.PRIMOŽ, HRIBERNIK
ŠOLSKI CADDY
12.00 – SV. JERNEJ
12.45 – GORTINA (MAZGAN)
13.00 – VUZENICA
Pustna sobota
Predaja hrane društvu Tobi
Predaja hrane društvu Tobi
24. 2. 2025 smo na naši osnovni šoli uspešno zaključili dobrodelno akcijo zbiranja hrane za mačke. Z veseljem sporočamo, da smo zbrano hrano predali društvu Tobi, ki skrbi za zaščito živali in ozaveščanje o njihovem dobrem počutju. Hrano je društvu predala predsednica šolske skupnosti, Jasmina Šantl.
Ob predaji sta nas obiskali predstavnici društva, Nika in Dagmar, ki sta učencem prvega in drugega razreda predstavili njihovo delo. Pojasnili sta, kako skrbijo za zapuščene in bolne mačke, jih veterinarsko pregledajo ter jim poiščejo nov, ljubeč dom. Da bi nam še bolj približali svoje poslanstvo, sta s seboj prinesli dve prikupni muci, ki sta s svojo igrivostjo navdušili vse prisotne.
Kot zahvalo za našo pomoč sta nam poklonili čudovit mačji koledar, ki nas bo vsak mesec spominjal na pomen skrbi za živali.
Hvala vsem, ki ste sodelovali v akciji in s tem prispevali k boljšemu življenju mačk v stiski! 🐾
Nataša Proje
